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大关县青少年心理中心,山丹县青少年心理辅导,勐腊县青少年心理中心,鹤庆县青少年心理辅导 |
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发展心理学认为，初中生重要的任务就是发展自我同一性，也就是逐渐形成清晰、完整的自我认知。
如果不能被充分尊重，成长就会受挫。这种挫败感随着自我意识成长会越来越强烈。
因此，在妈妈高压政策下长大的小敏，到初中就崩了。
具体来说，我们该如何更好应对呢？
1.调整好自己的情绪，保持平和。
要相信每个孩子都像向日葵一样，天生向阳。当我们发现它长歪的时候，不要强行掰直，那样只会把它折断。
更好的选择是将光照不到的地方挪到太阳底下。也就是帮助孩子发现她内心的阻力，给予理解和支持。
表示，每次假期快结束或刚开学，一些孩子都会出现“开学综合征”的表现，生理上多表现为失眠、嗜睡及一些查无原因的头晕、食欲不振等；心理上则表现为厌学、情绪焦虑等。国家二级心理咨询师张玮说：“一方面就是，现在在家里太舒服了，电子产品网络，越来越发达。另外一个维度就是现在的学校，普遍都是压力太大，蛮多的孩子见到学校就有些创伤应激的反应。比如说，一想到学校头就疼，想到考试，然后胃就疼了。”
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