课程教育研究知网收录高教类职称评审可投
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课程教育研究
主办单位：中国外语学习学研究会
出版周期：周刊
ISSN：2095-3089
CN：15-1362/G4
出版信息
专辑名称：社会科学II
专题名称：中等教育
出版文献量：89782 篇
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《课程教育研究》杂志是内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办。教育学术期刊。国际标准刊号：ISSN2095-3089，国内统一刊号CN15-1362/G4，邮发代号16-129，旬刊。本刊反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同中国科学教育的新时代。
栏目设置：教学管理、教学研究、高等教育、创新课堂、阅读写作、文体艺术、德育建设、教改新论、教学科研、综合论坛等
课程教育研究杂志目录：
浅谈新课改下初中语文教学中的情感教育；常小霞;28-29
小学语文课堂多样化教学方法的探索；李莹霞;29
新课改下初中语文教学中的情感教育探讨；王君舟;30
经典诵读在小学语文教学中的实施策略研究；鲍宗付;张爱娅;30-31
多角度激发小学语文学习兴趣；费金兰;31-32
核心素养背景下初中语文与国学教育的有效整合；龚珊珊;32
浅议“互联网+”背景下的高中生历史核心素养的培养；韩芳芳;33-34
感恩教育在小学语文课堂中的渗透；史;34
论文发表流程：
作者联系投稿——初步审核——交付定金——出用稿通知单——作者联系杂志社查稿——核对无误后付清余款——杂志出刊邮寄——交易成功。
论文发表投稿咨询：
编辑：155/ 1719/ 8387（电话同号）
编辑：187/ 8956/ 864
投稿邮箱：187/ 8956/ 864@
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