2019黑龙江哈尔滨教师评职称发核心《高教学刊》版面费多少
高教学刊
Journal of Higher Education
基本信息
主办单位：黑龙江省创联文化传媒有限公司;黑龙江省高等教育教学评估中心
出版周期：半月
国际刊号ISSN：2096-000X
国内刊号CN：23-1593/G4
出版地：黑龙江省 哈尔滨市
语种：中文
开本：大16开
邮发代号：14-357
创刊时间：2015
出版信息
专辑名称：社会科学II
专题名称：高等教育
出版文献量：9290 篇
总下载次数：882603 次
总被引次数：13697 次
评价信息
（2018版）复合影响因子：0.162
（2018版）综合影响因子：0.117
高教学刊
《高教学刊》杂志是由黑龙江省科学技术协会主管，黑龙江省创联文化传媒有限公司、黑龙江省高等教育教学评估中心主办，中国新闻出版总署备案的学术期刊。
办刊宗旨
《高教学刊》刊发高等教育教学与高教理论研究成果，交流高校教学与建设的改革措施和实践经验，探索高等教育管理创新思路，为高校和教学管理人员提供学术交流平台。
投稿要求
《高教学刊》稿件应具有科学性、性和实用性，论点明确、论据可靠、数据准确、逻辑严谨、文字通顺，图片要清晰，注明图号 。
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新期作者论文可借鉴目录
“”校企一体化办学的实践探索 段筱箫;黄福盛;1-4
美国SIOP教学与观察模式对会计学双语教学的启示 赵丹迪;卢海翔;5-7
面向国际化的工程流体力学全英文课程建设探索与实践 高杰;郑群;谭晓京;8-10
国际混合式学习研究:回顾与思考 许玉;11-12+15
美国STEM教育联盟及其意义 孙文娜;韩芳;13-15
辨析与镜鉴:中美思想政治教育特征刍议 严圆圆;刘先江;16-18
西部职业院校国际化人才培养的困境与突破 李东航;19-21
国内外高等职业教育人才培养模式的比较研究 廖晓虹;22-24创新创业教育
大格局下高校党支部组织生活规范与创新的思路研究 赵成;高晶;郭荣幸;25-27
PBL教学模式在新建本科院校经管类教学中的创新应用研究——以广西科技师范学院为例 周坤顺;28-29+32
新媒体视角下的高校思想政治教育改革创新 王艳;30-32
整合医学理念下医学创新人才培养的初步探索 吕运成;钟丽园;王爱平;陈胜华;李彩;高安博;陈熙;彭田红;33-34+37
基于工程实践能力培养的安全工程创新人才培养模式研究与实践 廖可兵;刘爱群;易灿南;胡鸿;黄宏格;35-37
基于战略地图的大学生创新创业能力评价指标体系研究 张茜茜;邓亚晗;王轩;38-40
互联网思维:民办高校“形势与政策”课教学模式创新路径探析 郑志林;张勇;丁三军;41-43课题研究
广西理工科院校国学教育的理性探究与现实改革 陈曦;44-46
高校无形资产管理的探索与实践——以中国石油大学(北京)为例 刘扬国;程冬梅;陈义陆;王力清;47-49
云南地域文化视野下的建筑学毕业设计选题探索 戴翔;张菡;50-52+55
校企合作模式下地方高校电子信息类嵌入式方向核心课程的体系结构探索研究 聂阳;53-55
供给侧结构性改革视域下新时代高校教师教育质量提升探索 王妍妮;韦晖;苏安;56-58
应用型本科课外探究性实验的开展——以“医用金属材料”表面涂层实验研究为例 孙怀远;廖跃华;杨丽英;59-61
对新形势下非全日制研究生招生工作的思考 潘甦;吕营;陈佩赓;杨进涛;62-64
“互联网+”开放实验室改建方案研究 魏永涛;孙鑫鹏;张淑梅;高原;孙文义;张玥;65-67+71
粤东地区生物师范生教育实习现状调查及分析 张振霞;孙延杰;詹思琪;郑玉忠;68-71博士论坛
高校“第二课堂成绩单”的构建:内涵、变革与实现路径 丁彦;李子川;72-74
食品营养学全英语在线课程建设探索研究 陶宁萍;康明;胡子琦;胡晓倩;卢瑛;75-77
新工科视野下经济类学生工程认知能力培养的教学探索 刘晨曦;郭二廓;78-80+83
建筑与土木工程硕士实践环节教学方式探索 石东升;林书宇;81-83
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大学英语公共课教学的三个“面向” 杨江;戴凡夕;88-90+93
“数字化转型”背景下城乡规划信息技术应用的实践教学研究 尹杰;宋斯琦;91-93
基于学科思维导图的结构力学教学研究 周海龙;安珍;李平;李昊;94-96+99
校友资源在工科生全流程培养中的应用 周健;张新艳;97-99教海探新
医药市场营销学术介入式教学实施途径 魏利平;100-101+104
模因与互文:文学翻译教学视野解蔽 关海鸥;胡玲;102-104
基于微课的翻转课堂教学模式设计与实践——以《互联网金融》课程为例 魏春华;105-
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