数学教育G4《试题与研究》评审职称加分，考研保研以及课题申报

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数学教育G4《试题与研究》评审职称加分，考研保研以及课题申报

试题与研究
基本信息
主办单位：大象出版社
出版周期：旬刊
ISSN：1673-1301
CN：41-1368/G4
出版地：河南省郑州市
语种：中文
开本：16开
邮发代号：36-182
创刊时间：1988
出版信息
来源数据库：基础教育
出版文献量：9799 篇
总下载次数：222142 次
总被引次数：612 次

《试题与研究》杂志是由人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的期刊，试题与研究杂志具有正规的双刊号，其中国内统一刊号：CN41-1368/G4，国际刊号：ISSN1673-1301。试题与研究杂志社由大象出版社主办，本刊为旬刊，开本：16开语种：中文，出版地：河南省郑州市。自创刊以来，被公认誉为具有业内影响力的杂志之一。试题与研究并获中国期刊奖，现中国期刊网数据库全文收录期刊。
试题与研究杂志可以用于正常评审职称加分！可以用与考研保研以及课题申报，均有效！

试题与研究杂志以严谨的编辑队伍、阵容强大的作者队伍，门类、发行面广的系列报刊，在同行中享有盛誉。报社特聘教育部考试中心命题、全国省市教研员担任各学科顾问和特约撰稿人，使报刊内容更具有针对性、导向性和性。与时俱进，开拓创新是发展的要求，也是时代的呼唤，我们报社全体人员将以饱满的热情、高昂的士气，与广大读者、作者以及所有支持我们的朋友共同创造更辉煌的明天！

栏目设置
新课程视窗、创新课堂、教坛天地、观察、学科建设、思路方法、考试指导、教学随笔、教材新探、德育心语。

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新期作者论文佳作鉴赏范例
一元二次方程的特殊解法赏析 喻俊鹏;1-2
二次问题解法扫描 吴健;3-5
探究旋转问题的几个层次 魏祥勤;6-8
圆的一道例题变式及中考题探究 曹松峰;8-11
数学概率问题的求解 汤文卿;12-15
二次函数的研究性学习 张继海;16-18
探秘数学考试中的圆 余;21-24
初中科学习题教学中提升学生信息整合能力的实践研究 郑妙芳;25-29
蕴于其内 渗于其中——探析高中生物教学中环保教育的渗透 许炳云;29-30
自主探索获得新知,小组合作共同提高——《解一元一次方程(一)合并同类项》教学设计 梅雪琴;31
合作学习在初中数学中的应用探究 吴廷志;32
初中化学教学情境设置方法初探 林学梅;33
初中数学问题解决能力培养策略 刘远超;34
有效改进高数教学方法,提升学生思维品质和数学素质 柳洁冰;张海燕;35
新课程背景下高中通用技术教学策略 陈永林;36
高中物理教学中培养学生解题能力的策略探讨 程俊;37
初三数学复习课小组合作学习的优势与实践 丁杰;38
微课在高中化学教学中的应用探究 雍健;39
运用行知思想,构建“教学做合一”的小学数学课堂 杨静;40
抓准学习难点 提升估算素养——人教版学段估算教学的实践探索 张勤;41
高中化学教学中学生自主管理能力培养的研究 李小明;42
高中数学教学改革及解题技巧 谭莉;43
初中数学教学中的素质教育探究 梁智杰;44
小学数学课堂教学中优化练习设计的探讨 高丽娟;45
基于核心素养下高中生物有效教学策略探究 弓俊辉;46
浅议高中数学教学效率的提高方法 彭四一;47
试论如何发挥学具在小学数学教学中的作用 郭辉;48
翻转课堂在初中数学教学中的有效运用和创新发展策略 黄燕钧;49
小学数学课堂教学中学生实践能力的培养 江卫国;50
凸显自主意识,构建“262”化学课堂模式 胡小勇;51
提高高中物理学习效率的方法探究与实践 李龙超;52
新形势下提高初中数学课堂提问有效性的策略探讨 李萍芳;53
中学数学教学中开展探究性学习的实践研究 季健;54
浅议小学数学课堂导入的重要性 李志强;55
浅谈高中生物课堂落实核心素养的策略 刘玉善;56
试谈对小学数学核心素养的认识 束杨斌;57
浅谈初高中数学教材内容衔接 徐宁;58
学会求知,学会担当——小学数学课堂核心素养的培养 颜秀容;59
提升学生的数学核心素养:理解与记忆的视角 何亭亭;张尚;60-61
初中化学教学中培养学生化学基本观念的探究 霍本平;61-62
环境教育在小学数学教学中的渗透 张秀娟;63
翻转课堂下的初中化学实验教学 张勇;64
掌握课堂提问艺术,提高小学数学教学质量 章美玲;65
微视频资源在高中物理教学中的应用 章袁洋;66
核心素养下小学体育课堂教学分析 白青松;67
初中数学有效课堂管理方法与策略研究 包万联;68
试析如何提升高中物理课堂实验教学的有效性 曾吉鹏;69
浅谈初中物理教学中对学生创新能力的培养 曾仕平;70
新课改下初中生物课堂教学创新对策探究 陈宏达;71
试述从《画与话》谈小学信息技术学科核心素养的培养策略 陈杰;72
小学数学解决问题策略教学方法分析 陈鹏凯;73
高等数学教学结构的设计与优化分析 慈婷婷;74
试析如何在初中数学教学中实现先学后教当堂训练 杨丽萍;75
高中物理教学对学生抽象思维能力的培养 喻晖;76
游戏化教育模式在小学体育教育中的应用探讨 袁晨盈;77
基于平台设计多样化数学作业的研究 徐志旋;78
高中化学教学对学生学科素养的培养 雷玉芳;79
学习模式演变对高校图书馆服务发展的影响与思考 刘治超;赵海鹏;刘月霞;80
智慧课堂下的导学案教学模式在高中生物教学中的运用效果探究 毛侹;81
代币制在低年级聋生数学教学中的运用 李婧婧;82
浅论城乡小学数学专递课堂教学策略 霍珺蓉;83
构建数学模型思想 培养学生应用意识——以《路程、时间与速度》教学为例 亢永梅;84
提高初中生耐挫力的应对策略 郭传曙;85-86
提升学生核心素养的高中数学校本课程开发路径——以校本教材《数学文化视角下的高中数学》为例 冯启东;87
试析新课程下高中数学圆锥曲线教学 崔爱静;88
浅谈初中物理演示实验的创新 董海霞;89
论如何教好初中物理 方昌好;90
试论“互联网+”环境下小学信息技术教学内容的优化策略 费玉军;91
如何发挥错题集在初中数学教学中的作用 韩瑛;92
新课改背景下的小学数学生活化教学分析 黄慧娥;93
浅析高中化学课堂教学中如何体现学科素养 黄鑫;94
结合特点 应用游戏——小学羽毛球教学研究 霍明亮;95
趣味教学,让小学数学教学更 贾莉;96
大数据时代下跨境电商与物流协同发展分析 焦韵嘉;97
小学数学核心素养下绘本教学实践分析 靳艳明;98
青少年运动员竞赛心理策略的应用探讨 雷佳;耿彩;99
初高中物理学习方法的探究与比较 贾宇;100
基于素质教育的初中数学作业有效性探究 顾成华;101
浅谈小学数学阅读能力的培养 雷茂军;102
微课在高中数学教学中的应用 张哲;103
新课程背景下的高中信息技术课堂教学 赵勇;104
初中生物学科核心素养导向下的课堂教学转型 蔡叶春;105-106
浅谈小学数学启蒙教育 张萱华;107
新时代背景下初中班主任工作浅析 禹朝晖;108
基于核心素养下的小学生自主管理与小组建设的研究 魏法立;109
立足体育课堂,培养健康意识与行为 史高元;110
小学数学课堂学生创新意识培养策略 彭凌燕;111
高中物理教学中阅读能力的培养 王科勇;112
农村小学生数学作业习惯培养的研究 杨卫杰;113
信息技术与小学数学教学的深度融合 苑晓凯;114
终身体育意识在高中体育教学中的培养 李亚东;115
对微视频在中学信息技术教学中的运用探讨 梁天伟;116
小学体育田径教材教学的游戏化探究 林彬;117
试论新课改背景下小升初有效衔接的策略 王志刚;118
探析初中学生科技创新能力的培养 赵子生;119
兴趣驱动视角下小学数学教学有效性的探讨 林炳娟;120