大学体育教师评审副高要求参编署名专著几万字

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大学体育教师评审副高要求参编署名专著几万字

《大学体育教程》--正规学术著作/十三五规划教材--国家新闻出版总署备案书--招

募主编和副主编

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[1]余卫平,赖锦松. 新时代大学体育课程改革再思考[J]. 河北体育学院学报,2019,

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[2]田天莉,李同彦,张立志. 黑龙江省高校学生体育社团开展的现状分析[J]. 体育科

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[3]兰青,赵强,李鑫. VR全景视频在体育教学中的实践与作用[J]. 体育科技文献通报

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[4]蔡协清. 南京市青少年体育俱乐部发展实证研究[J]. 体育科技文献通报,2019,

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[5]王艳君. 情景教学法下的小学体育教学应用[J]. 学周刊,2019,(06):136-137.

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[8]许淑萍. 素质拓展训练融入中学体育教学的应用分析[J]. 田径,2019,(01):52-

53.




职称评审专著作者排名有先后顺序吗

职称评审专著有著也有合著，而合著通常有2个及2个以上的作者，那么多个作者必

然要有排名，每个人的贡献肯定是不一样的。排名的作者加分一般比排名靠后的

作者加分高。那么专著作者是怎样排名的呢?

在一本学术著作中，若作者之间没有先后顺序，那说明谁担任一作者二作者和三作者

都是无所谓的，不会有利益冲突，都会一视同仁，或者是有区别待遇也与先后顺序没

有任何关系。但实际上不是如此，不少评职称的朋友发现，同一本学术著作中，不同

作者之间加分并不是平均分，而且谁排名谁加分高。也就是说此时学术著作作者

之间有先后顺序的。

学术著作作者之间有先后顺序，那评职称出版学术著作时，就要谨慎选择了，一旦选

择顺序与晋级职称要求不相符，导致费时间和精力出版的学术著作对自己来说是没有

任何评职称作用的。因此，我们不仅要关注学术著作是否公费出版，是否时间够用，

还要明确知道自己晋级职称对作者位置和编写字数的要求。有目的的准备，才让

付出得到回报。普通人如何出版学术著作?

　　总的来说，学术著作作者之间的先后顺序，会导致评职称加分不同，评的职称等

级不同。每个参评人在选择作者位置上，一定要结合自身，选择合适自己的。








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