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通知2019年重庆市综合类学术期刊评职称加分高刊物《中外交流》社内征稿

更新时间:2023-02-02 09:28:02 信息编号:223696878
通知2019年重庆市综合类学术期刊评职称加分高刊物《中外交流》社内征稿
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通知2019年重庆市综合类学术期刊评职称加分高刊物《中外交流》社内征稿

服务项目
发论文
面向地区
《中外交流》
主管:重庆市人民办公厅
主办:宋庆龄基金会重庆分会
国际刊号ISSN:1005-2623
国内刊号CN:50-1016/G0
出版周期:周刊
出版地:重庆市
万方收录
征稿栏目:专题研究与科技、文化传承与对外交流、职业教育与社会发展、学校管理与文化建设、基础教育与教学改革等

《中外交流》创办于1992年,是综合性大型期刊。以国际国内政治、经济、文化、科技、外交、军事等领域重大时事为主要报道对象,以新视角、新思维分析国内外的时政焦点,给读者一个全新的视角与思维的享受。通过本刊,读者可以认识了解当前国际国内的重大敏感问题发生、发展及背景,重大历史时间的原由以及影响,政治、经济决策者的风范,名家名流的情怀以及工商企业成功业绩及其领导的经营策略。所报道的事件、探讨的问题以及到的见解越来越受到国内外各界的关注与重视,是我国、经济建设及国内外形势的大写真。
《中外交流》传递党和国家的政策信息,服务于经济社会的全面发展和为企事业单位提高度,加强形象宣传,拓展商务活动,提供商务信息,进行宣传、策划和发展提供了广阔的空间,为机构在公众活动中树立良好形象,为企事业单位的全面发展提供特的媒体作用。
中外交流收录情况/影响因子
国家新闻出版总署收录 万方数据库收录
中外交流栏目设置
特稿、环球聚焦、海峡两岸、部委动态、商协动态、环球会客室、省部长访谈、大使访谈、人物、国际经贸、财经纵横、区域经济、品牌视点、东方艺术长廊等栏目。
中外交流杂志社介绍
1.内容:立意新颖,观点明确,内容充实,论证严密,语言精炼,资料可靠,能及时反映所研究领域的新成果。本刊尤为欢迎有新观点、新方法、新视角的稿件和稿件。
2.《中外交流》格式与顺序:标题、作者、作者单位、摘要、关键词、正文、注释或参考文献。篇幅以2200-8800字为宜。2200字左右为1个版面。
3.请在来稿末尾附上作者详细通讯地址。包括:收件人所在地的省、市、区、街道名称、邮政编码、联系电话、电子信箱、代收人的姓名以及本人要求等,务必准确。论文有图表的,请图片和表格的清晰,能和文字对应。
4.本刊实行无纸化办公,来稿一律通过电子邮件(WORD文档附件)或发送,严禁抄袭,文责自负,来稿必复,来稿不退,10日未见通知可自行处理。
5.本刊来稿直接由编辑人员审阅,疑难稿件送交相关审阅,本刊坚持“公平、公正、公开、客观”的审稿原则,实行“三审三校”制度。
6.来稿一经采用,杂志社将发出《用稿通知单》,出刊迅速,刊物精美,稿件确认刊载后,赠送当期杂志1册。

联系方式:
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号:1-8-0-3-7-1-8-4-0-2-8
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联系人:张编辑
投稿邮箱:3-0-4-3-0-1-8-4-1-4--@-q-q.c-o-m (来信请注明,并留下详细的联系方式,2天内回复,)
请按照以下格式整理您的文章:标题(20字以内) ->作者->工作单位(院系处室)->摘要->关键词->正文->参考文献->作者简介(100字内详细)->联系方式(电话);承接教育教学、经济财会、新闻传媒、大学学报、管理社科、农林水电、文学艺术、建筑科工、综合分类杂志的论文发表工作各种工程师职称、教师职称评定条件、杂志版面费及时间咨询。各种评职称需要的科技成果挂名。各类评职称需要的图书著作挂名。


2018年新可借鉴论文部分节选目录
发展有氧运动能力在健身健美操项目中的必要性研究 作者:陈婷
论我国互联网经济的发展趋势 作者:陈有才
""和对外开放" 作者:陈良红
中职服装工艺课程教学的现状及对策探析 作者:解则珍
我的艺术感悟 作者:李宝荀
基于通信产业的高职教育工学结合培养模式的探讨 作者:刘远仲
从芬兰基础教育看中国学生的创造性培养 作者:邢云超,桑理想
探讨培养服装设计人才的教学方法 作者:李杰华
营造电子商务中的诚信环境 作者:刘娜
中职教师学习落实《弟子规》的社会意义 作者:王彦青
探究职业教育工匠精神的培养 作者:张建平
高校音乐教育开放式教学模式探析 作者:廖成华
积极心理学心理健康教育分析 作者:王洪利
国内外计算机实训教学的研究 作者:陈旭
虚拟仿真实验教学促进高校创新人才培养 作者:唐芳
大数据时代下川茶品牌传播策略研究 作者:刘颖慧
开放大学在打造营商环境建设中的特作用 作者:张茜
基于构建主义的中职钢琴即兴伴奏有效教学探究 作者:周婷
试论如何用爱提升班级管理效果 作者:王涛
偏远农村学校学生社会参与能力的培养之我见 作者:张秀艳
花好须绽放,好花不易折 ——浅探初中生生命价值观的培养 作者:陈旭鹏
传统文化与高中语文教学的契合 作者:邓芸
刍议实现文物社会价值及文物保护规划的重要性 作者:李卫
特殊教育新课标下听障儿童沟通与交往教学策略研究 作者:郝良霞
模拟.挖掘.营造 ——"情境教学"在小学低段英语课堂中的应用 作者:何筱
汉英习语翻译中的语用失误 作者:李佳佳
广东技校生公德意识的调查研究——以广东省轻工业技工学校为样本的调查 作者:廖红梅
英语语言文学对学生语言能力培养的作用研究 作者:李彦廷
将"幸福教育"融入《品德与生活(社会)》教学之中 作者:刘莹
论偏远民族山区中职德育 作者:莫敬宇
培养爱国主义情感实现高尚品德 作者:姚芳
关于对区域教育信息化发展现状的思考及建议 作者:陈佳
千载高论发人深省——读韩愈的《马说》有感 作者:唐红
论高中语文教学中传统文化的渗透 作者:黄莉
浅析日语词汇教学 作者:申义花
《紫罗兰》汉译本的翻译特色研究——以竺家荣版本为例 作者:袁嘉敏
提高学生素养培养财会人才 作者:刘皓月
职业选择与幸福寻找 作者:张林玲
幼儿教师要做到"心中有爱" 作者:段秀红

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