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浙江新创煜言语沟通综合训练系统心理设备特教设备

更新时间:2024-05-03 14:05:54 编号:ec3aja9bg1c8bd
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屈哲

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关键词
少儿语言表达培训班,怎样提高语言表达能力,儿童语言表达能力训练,语言沟通技巧培训
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类型
物理教学仪器

浙江新创煜言语沟通综合训练系统心理设备特教设备

言语与语言障碍指在发育早期就有正常语言获得方式的紊乱,表现为发音、语言理解,或语言表达能力发育的延迟和异常,这种异常影响学习、职业和社交功能。

言语沟通综合训练仪包括语言障碍评估、语言障碍干预两大部分。
1).语言障碍评估包含:前语言能力的评估,词、词组、句、短文理解能力的评估,语言韵律能力的测量。
2).语言障碍干预包含:非语言沟通能力的训练、前语言阶段的辅助沟通能力训练功能、词语、词组、句子、短文理解与表达能力的训练,言语-语言综合训练。

言语沟通综合训练系统为用户提供心灵绘板、场景沟通、言语沟通为一体的综合性系统。该系统可以利用多媒体电脑提供声音和影像,通过生动有趣的训练,从而刺激引发兴趣、提高注意力、参与能力、增进学习效率,从而达到训练言语沟通功能的目的。让用户在轻松、生动的环境下训练。

言语沟通系统特色
1,智能化的语音分析:获得语音学参数和图形信息,实时显示相关波行图,提供参考依据。
2,针对性的发声障碍训练方式:配合口部构音运动训练器进行康复训练,不断指导儿童调整发音方式和口部肌力,已达到训练效果。
3,直观图形对比界面:一数据的方式显示发音不足之处,为接下来的训练做对比参考。
言语沟通综合训练系统可以让我们学习到不同场合下的用语技巧,了解不同语境下的表达方式,使我们能够更加恰当地运用言语进行沟通交流。这样的训练系统可以帮助我们建立更加良好的人际关系,促进团队合作,提升工作效率。
言语沟通系统的发展与进步,使得人们能够更加快速、便捷地传递信息,让人与人之间的交流更加紧密和无障碍。无论是在工作中,还是在生活中,人们都可以通过言语沟通系统进行实时的互动,分享彼此的想法和感受,增进彼此的了解和信任。

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